Việt Nam nâng cao tầm quan trọng của Giáo dục STEM
Việt Nam nâng cao tầm quan trọng của Giáo dục STEM khi đặt chuẩn đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng cho riêng lĩnh vực này
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố chuẩn đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng trong các nhóm ngành STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học) – lần đầu tiên được áp dụng tại Việt Nam. Đây là bước đi quan trọng nhằm xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045.
Theo quy định, chương trình kỹ sư tài năng có khối lượng học tập tối thiểu 180 tín chỉ, nhiều hơn 30 tín chỉ so với chương trình thông thường, trong đó có ít nhất 8 tín chỉ thực tập tại doanh nghiệp.
Luận văn tốt nghiệp phải gắn với nhiệm vụ nghiên cứu cấp Bộ hoặc hợp tác cùng doanh nghiệp trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược như AI, Blockchain, 5G/6G, điện toán đám mây, robot, bán dẫn…
Lĩnh vực STEM đang được Bộ Giáo dục & Đào tạo đẩy mạnh và quan tâm
Điểm đặc biệt là chuẩn đầu ra yêu cầu cao hơn thông thường. Người học phải có công bố quốc tế hoặc sáng chế, tham gia trực tiếp các dự án nghiên cứu – phát triển sản phẩm có tiềm năng ứng dụng. Với thạc sĩ tài năng, yêu cầu đầu vào cũng khắt khe hơn, đòi hỏi điểm tốt nghiệp tối thiểu 3,2/4 và trình độ tiếng Anh bậc 4/6.
Đội ngũ giảng viên giảng dạy chương trình này phải có ít nhất 90% đạt trình độ tiến sĩ, đồng thời có sự tham gia của giảng viên quốc tế. Các trường chỉ được tuyển sinh tiếp nếu bảo đảm tối thiểu 75% người học tốt nghiệp đúng hạn.
Mục tiêu đến năm 2030, Việt Nam sẽ đạt quy mô đào tạo khối STEM chiếm 35% tổng số sinh viên, cùng với 100 chương trình kỹ sư, thạc sĩ và 100 chương trình tiến sĩ tài năng. Đây được xem là dấu mốc cho thấy tầm quan trọng ngày càng cao của giáo dục STEM trong chiến lược phát triển quốc gia.